知到智慧树 儿童发展与学习 见面课答案

Title

见面课:儿童社会性发展

1、问题:小孩子三四岁,就开始有友谊发展了。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:依恋类型很稳定,不会有变化。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:影响儿童社会性发展的因素,主要是儿童的人格气质。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:社会化贯穿人的一生。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:发展儿童的社会性就是让儿童学会人际交往。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:儿童社会性的发展

1、问题:高年纪学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )
选项:
A:随意注意
B:不随意注意
C:无意注意
D:随意后注意
答案: 【随意后注意

2、问题:学生上课时一边听课,一边做笔记是注意的()品质的表现
选项:
A:广度
B:稳定
C:分配
D:转移
答案: 【分配

3、问题:心理活动对一定对象的指向和集中,叫做()
选项:
A:知觉
B:记忆
C:注意
D:思维
答案: 【注意

4、问题:教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()
选项:
A:有意注意
B:无意注意 
C:兴趣
D:共鸣
答案: 【无意注意 

5、问题:注意的广度是注意品质的( )方面的特性
选项:
A:对象
B:强度
C:时间
D:数量
答案: 【数量

6、问题:注意的稳定性是注意品质的(  )方面的特性
选项:
A:对象
B:强度
C:时间
D:数量
答案: 【时间

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