见面课:学习母亲节手提花盒的制作
1、问题:每年的( )是母亲节。
选项:
A:5月的第二个星期日
B:6月的第二个星期日
C:5月的第三个星期日
D:6月的第三个星期日
答案: 【5月的第二个星期日】
2、问题:本节手提花盒花材的固定主要使用的是( )
选项:
A:鲜花花泥
B:干花花泥
C:剑山
D:鸡笼网
答案: 【鲜花花泥】
3、问题:母亲节花材的选择可以多样丰富,如( )等花材都是不错的选择。
选项:
A:康乃馨
B:玫瑰
C:百合
D:郁金香
答案: 【康乃馨;
玫瑰;
百合;
郁金香】
4、问题:目前市场上的手提花盒便利型强,款式新颖,并且以环保的纸质材料为主,深受市场青睐。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:母亲节花礼的色彩搭配可以选用同色系或邻近色系花材或配饰,也可以选择少量的对比色花材或配饰进行创作。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课:学习胸花的设计与制作
1、问题:胸花一般由( )组成。
选项:
A:花体
B:装饰体
C:花柄
D:以上A、B、C三部分组成
答案: 【以上A、B、C三部分组成】
2、问题:胸花一般佩戴在右侧胸前的位置。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:胸花多应用与婚礼、宴会、商务会议等场合。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:随着花艺的不断发展与创新,胸花设计趋向首饰化,胸花的制作将更加精致、更加小巧、 加入异质材料、 手工价值含金量高。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:胸花在制作过程中,常常需要借助绿铁丝进行花柄的处理。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
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