见面课：人际沟通入门
1、问题:面对面的交流不是人们创造和维系个人关系的唯一途径。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:成功的沟通代表理解了彼此。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:沟通会解决所有的问题
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:沟通可以是有目的或者无目的的行为
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:沟通就像跳舞，取决于同伴的参与
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：家人、友人、爱人之间的沟通实训
1、问题:家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:孩子的出生给家庭带来的不仅是欢乐还有责任等等。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:家是人们学习的第一个场所。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:朋友关系让人体验到更多的等级感。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦。”是一种忘我形式的爱情。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：工作关系中的沟通
1、问题:尊重领导，我们应该怎么做？
选项：
A:吹捧领导
B:无原则接受领导的任务
C:尊重领导不越位
D:领导做的不对的当面指出
答案: 【尊重领导不越位】
2、问题:工作中怎么去领会领导的意图呢？
选项：
A:稀里糊涂，片面理解
B:弄清本意，全面领会
C:为我所需，断章取义
D:看领导脸色办事
答案: 【弄清本意，全面领会】
3、问题:与领导相处时，怎么赞美领导呢？
选项：
A:发自内心，真诚赞美
B:发自内心，夸大赞美
C:取悦领导，迎风拍马
D:夸大长处，缩小短处
答案: 【发自内心，真诚赞美】
4、问题:分析什么是“用人不疑”？
选项：
A:无条件的授权给下属
B:授权后不干预职权内的事
C:授权后对下属无条件信任
D:向其他同志也下达任务
答案: 【授权后不干预职权内的事】
5、问题:怎么点燃下属的工作激情？
选项：
A:夸下属穿着得体大气
B:为下属的闪光点鼓掌
C:夸大下属的工作业绩
D:让下属按照自己思路办事
答案: 【为下属的闪光点鼓掌】
见面课：职场有效沟通
1、问题:沟通是否等同于有效沟通？
选项：
A:是
B:不是
答案: 【不是】
2、问题:判断是否达成有效沟通的重要标志是？
选项：
A:情感交流
B:具有明确的目标
C:达成共同协议
答案: 【达成共同协议】
3、问题:非语言沟通比语言沟通在沟通过程中起到更重要的作用
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:信息、思想和情感哪一个更容易沟通呢？
选项：
A:信息
B:思想
C:情感
答案: 【信息】
5、问题:倾听在有效沟通中占据着非常重要的地位。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
