知到智慧树 现代汉语(西安文理学院) 见面课答案

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见面课:区分单复句及复句的类型

1、问题:句子是具有一个句调,表达相对完整意思的语言单位。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:单句和复句的主要区别在于结构关系不同。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:复句的分句之间一定要有关联词来连接。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:复句可以分为联合复句、偏正复句两大类。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:下列句子中,( )句是复句。
选项:
A:无论在什么情况下,我们都要完成任务。
B:我从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。
C:即使在西藏高原上,也打出油来了。
D:不管小王来不来,会都要按时开幕。
答案: 【不管小王来不来,会都要按时开幕。

见面课:普通话朗读的技巧

1、问题:朗读是把文字作品转化为发音规范的有声语言的再创作活动。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:停连仅仅是朗读时的一种生理需要。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:朗读时,句子中那些最能体现语句目的、最能表达思想感情而要给以强调的词或短语就叫重音。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:表达重音的方法就是重读。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:朗读时感受和想象并不重要,最重要的是使用朗读技巧。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:汉字的造字法——六书

1、问题:通常采用的传统“六书”说是下列哪一项( )
选项:
A:象形 象事 象意 象声 转注 假借
B:象形 会意 转注 处事 假借 谐声
C:指事 象形 形声 会意 转注 假借
D:象形 指事 会意 形声 转注 假借
答案: 【象形 指事 会意 形声 转注 假借

2、问题:下面哪个字不是指事字( )
选项:
A:末
B:竹
C:立
D:上
答案: 【

3、问题:下面哪个字是会意字
选项:
A:人
B:州
C:囚
D:片
答案: 【

4、问题:“ 徒”的形符是“辵”,声符是“土”。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:“宝”的形符是“宀” ,声符是“玉”。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:诗歌的朗读及态势语的使用

1、问题:通过朗读,展现出诗歌的( )
选项:
A:充分表现诗歌的感情之美
B:充分展现诗歌的情节之美
C:全面展现诗歌的意境之美
D:重视表现诗歌的音韵之美
答案: 【充分表现诗歌的感情之美;
全面展现诗歌的意境之美;
重视表现诗歌的音韵之美

2、问题:诗歌的朗读在技巧上应注意( )
选项:
A:停连
B:重音
C:语气
D:节奏
答案: 【停连;
重音;
语气;
节奏

3、问题:态势语言是一种没有声音的伴随性语言,在交际中主要对有声语言起配合、替代和补充的辅助性作用。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:态势语言的交际功能体现为( )
选项:
A:替代功能
B:辅助功能
C:调节功能
D:弱化功能
答案: 【替代功能;
辅助功能;
调节功能

5、问题:态势语言主要包括( )
选项:
A:表情语
B:目光语
C:身姿语
D:手势语
答案: 【表情语;
目光语;
身姿语;
手势语

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